Secuencia
didáctica: Collage
Área: Lenguaje de las Artes y de los Medios – Educación Visual
Cantidad de alumnos: 31
Tiempo de duración: Mes de Junio.
Frecuencia: 1 vez por semana.
Propósitos:
- · Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.
- · Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el collage.
Contenidos:
- Interpretación y análisis de obras de artistas, en el espacio bidimensional.
- · Texturas para el enriquecimiento de la propia producción en el espacio bidimensional.
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Actividades
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Estrategias
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Materiales
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Los niños observarán imágenes de obras del artista
plástico Antonio Berni, podrán decir lo que ven en las mismas, ¿Qué colores?,
¿solo hay pintura?, ¿Quiénes son los personajes ilustrados?. Conocerán a los
personajes Juanito Laguna y Ramona Montiel. Realizarán un retrato como una de
las obras de Berni (Retrato de Juanito Laguna), realizarán un fondo con
diferentes papeles, y sobre el formarán su personaje con figuras recortadas
de revistas.
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Los niños tendrán como ejemplo la obra de Antonio
Berni (La familia de Juanito Laguna) y mediante etiquetas, cintas y fibras deberán
representar el lugar en el que viven.
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Creando libremente cada niño utilizará distintos
tipos de tela para formar un paisaje y sobre el pintarán con témperas.
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Por mesa, los niños contarán con materiales
reciclables (cartones, telas, papeles, bolsas, fósforos, etc.) deberán crear
un personaje.
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Con el personaje armado en la clase anterior los
niños crearán una historia junto a sus compañeros de mesa y colocarán sus
collages para representarla.
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Contarles a los niños una breve biografía de Antonio
Berni, que técnica usaba, quienes son los personajes de las imágenes.
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Guiar a los niños si necesitan ayuda.
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Facilitarles los materiales.
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Imágenes de obras
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Papel de diario y revista
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Figuras humanas recortadas
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Telas
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Temperas
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Material reciclable (cartón, fósforos, bolsas, papeles,
tapas de botellas)
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Plasticola
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Etiquetas, cintas.
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Fibras.
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Hojas canson N°5
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Afiches (5)
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Evaluación:
Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
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El reconocimiento de algunas características de las
obras (las formas figurativas o no, paleta de colores, uso del espacio,
composición, materiales utilizados, etc.).
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La utilización de los distintos materiales y
herramientas.
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La complejización
de las producciones en relación con la idea , el material y técnica
utilizado y la forma producida.
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