Secuencia
Didáctica: Cuentos Tradicionales
Objetivos:
Que los niños:
- - Participen
en la escucha de los cuentos
- -Conozcan
los diferentes personajes y sus características
- -Se
interesen por escuchar las historias
- -Que
aprecien la escucha de historias nuevas
Propósitos:
- -Lograr
la atención y la participación de los niños en la lectura de los cuentos
- -Que
observen entiendan las historias y las diferencias entre personajes
Duración: 5 días aproximadamente
Área
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Contenidos
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Actividades
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Estrategias
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Recursos
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-De la comunicación y de
la expresión
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-Participación en
algunas situaciones grupales de escucha de sus compañeros y del docente
-Participación en
situaciones de lectura, hechas por los adultos.
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-Los niños exploraran y
se sentaran en una “alfombra mágica para escuchar cuentos”, oirán el cuento “Los
3 cerditos”, cuando este finaliza, los niños verán mascaras con los
personajes del cuento, ¿Quiénes son?, ¿Qué hacían?, se las podrán poner e
imitar a los personajes.
-Los niños escucharan el
cuento “Pinocho”
-Los niños tendrán
imágenes en blanco y negro, de otra versión del cuento pinocho, las pintaran
con colores.
-Los niños oirán la
narración del cuento pinocho, y verán las imágenes que pintaron el día anterior.
-Los niños oirán el
cuento “Blancanieves y los 7 enanitos”, luego se verán los personajes y como
eran ellos (buenos, malos, como era el paisaje), a medida que se unirán las
imágenes formando una guirnalda.
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-Presentar a “alfombra
mágica”, indicarle a los niños para
que la vamos a usar y en qué momentos
-Presentar los cuentos
en una caja y contarles que siempre los cuentos saldrán de ella
-Leer los cuentos y
presentar las imágenes
-Preguntar a los niños
acerca de las características de los personajes
-Guiar a los niños e
incentivarlos para que usen las máscaras
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-Rotafolios del cuentos
“Los 3 cerditos”
-Máscaras de los
cerditos y el lobo hechas en cartón
-Alfombra hecha de telas
coloridas
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