La Veterinaria - Planificaciones Jardín Maternal - Rocío

Unidad Didáctica: “La veterinaria”

Objetivos:

Que el niño:

·         Reconozca el ambiente natural y social, cercano y significativo, ampliando sus experiencias personales.

·         Participe de forma activa, respete algunos límites y normas socio culturales

·         Interprete los roles propuestos en el juego

Propósitos:

·         Favorecer el conocimiento de las funciones que cumple “La veterinaria” y los servicios que brinda. Facilitar el material adecuado, para lograr un abordaje significativo del espacio.

Duración: 5 días aproximadamente.

Área	Contenidos	Actividades	Estrategias	Recursos
-Exploración del ambiente -Juego	-Exploración del ambiente para relacionarse con personas y objetos -Indagación de diversos objetos y de sus propiedades -Complejización  de la acción simbólica al trasformar los elementos del juego -Establecimiento de secuencias de acciones en juegos de ficción	-Presentarle a los niños el títere de un perro, el cual cantará una canción con los niños. - Verán las imágenes  de sus mascotas, responderán a las preguntas ¿tienen mascotas en casa?, ¿cuáles? ¿Cómo los cuidan?, ¿Qué comen?, ¿Dónde los llevan cuando se enferman o lastiman? -Verán imágenes de una veterinaria y de animales domésticos, se propondrá armar “la veterinaria” de la sala naranja, ¿Quién quiere curar a los animales?, ¿Quién los quiere bañar?, ¿Quiénes son los dueños? jugarán con peluches. -Erigirán el nombre que tendrá la veterinaria, pintaran un papel mediante dáctilo-pintura luego podrán poner las fotos de sus mascotas. - Se sumarán al juego: termómetros, bañeras, secadores, peines, gasas, algodones, termómetros y estetoscopios.        Harán “como si fueran” veterinarios y ayudantes. -Tendrán un sector de baño de animales y otro de curación.	-Indagar con preguntas -Pedir imágenes de las mascotas de los niños -Incentivar a los niños para que hablen y dialoguen con los compañeros mediante el juego -Atraer a los niños mediante el material presentado y las consignas dadas, logrando la participación en el juego y la interpretación de los roles -Ponerle voz al títere	-Imágenes de las mascotas de los niños -Imágenes de la veterinaria del barrio - Imágenes de animales -Muñecos de animales -Títere -Secadores -Cajas de cartón -Palanganas -Gasas -Algodones -Estetoscopios -Delantales -Esponjas -Jabón Liquido -Canción “Tío Mario veterinario”